Leia o que os Ciclos e a Aprovação Automática está fazendo com os alunos na Rede Municipal de Educação. Veja aqui o absurdo que se está fazendo, o genocídio intelectual, a covardia,… é imoral .

Professora denuncia que tem sete alunos do 5º ano que podem ser considerados analfabetos

Antero Gomes – Extra

RIO – As turmas das escolas municipais têm mais alunos que não sabem ler nem escrever do que imagina o prefeito Cesar Maia. O jornal “Extra” encontrou sete estudantes considerados não alfabetizados numa mesma sala de um colégio da Zona Norte. Eles estão no 5º ano (antiga 4ª série) do ensino fundamental. A constatação mostra uma realidade bem diferente da descrita por Cesar, que classificou, na terça-feira, de “casos isolados” aqueles de analfabetos em séries avançadas na rede do Rio. (Veja exercícios de sala feitos pelos alunos).

Apesar do déficit de aprendizagem, os sete alunos, aprovados automaticamente em 2007 com a nota mais baixa da rede, vão cursar em 2009 o 6º ano do ensino fundamental, quando, só então, poderão ser reprovados. A prefeitura adota, desde 2000, o sistema de ciclos para os três primeiros anos da vida escolar e, desde 2007, para todo o ensino fundamental. O método é elogiado por estudiosos, mas o formato adotado pelo município vem sendo alvo de críticas.

Para ler o restante clique aqui: Jornal Extra

No corpo da reportagem , você pode abrir uma janela para ler os “erros do aluno que está no 5o ano ( antiga 4a série). ” Coloco isso entre aspas pois o erro não é do menino, e sim desta gestão louca. O aluno da rede não tem motivação. E não acho que a motivação venha só pelo fato de uma faca estar pendurada sobre a sua cabeça na forma de uma reprovação. Não é isso ! No entanto o suor, o bom desempenho e o empenho do aluno têm que ser premiado. Como ? Não com dinheiro. Mas com a aprovação!

Porém se o aluno, por muitos motivos, não “corre atrás” e não faz a parte dele… ai sim esse será reprovado. Não aquela reprovação que é quase um insulto, pois se vê que não se deu todas as oportunidades. Mas aquela em que o aluno e a familia sabem a razão da sua reprovação. Dar um passo atrás, retornar e fazer novamente, nunca foi vergonha. Vergonha é agora ver que apesar de uns terem feito muito e outros nada; todos passaram.

Se o novo Prefeito tiver um pouquinho de consciência, acabará com esse disparate pedagógico. Voltará para o sistema de séries. Que não é o sistema ideal, mas esse sistema de Ciclos chega a ser uma piada – de muito mal gosto. O povo que tem que colocar o menino na Escola Municipal Carioca sabe que isso é verdade. Já conversei com vários pais de alunos – alunos excelente e alunos com desempenho baixo- todos dizem que preferem ver o filho perder um ano, no lugar de perder várias oportunidades.

Nós, Professores da Rede, estamos cientes disso. A grande maioria se irrita profundamente com essa hipocresia. Estamos muito calados pois muitos já foram ameaçados e coagidos a ficar calados. Mas enquanto eu tiver como farei barulho, muito barulho. Faço parte de uma comunidade virtual Contra a Aprovação Automática e somos muitos. Estamos mandando e-mails para candidatos à Prefeitura Carioca, reclamando e perguntado : O Senhor é contra ou a favor dos Ciclos e da Aprovação Automática ?

Faça o mesmo, leitor ( se você pensa como eu). E não se iluda: Os Ciclos como foram postos na Cidade do Rio de Janeiro está intimamente ligado à Aprovação Automática. Por isso, quem aceita uma aceitará o outro. Vamos fazer muito barulho por nossos filhos e alunos. Pelos meus alunos que estou aqui colocando a cara a tapa.

Mande seu email para os candidatos a Prefeitura do Rio.

Pergunte a opinião do canditato sobre a aprovação automática.

No ano de 2007, o município do Rio criou os Ciclos de Formação nas Escolas. Digo “criou” porque é uma criação da nossa Secretaria de Educação: os Ciclos caíram na cabeça de todos nós, não fomos capacitados, as turmas continuam enormes, material para se usar não existe e, para completar, a avaliação é algo espontoso.

Ao terminar o ano letivo, alguns alunos foram avaliados com RR ( Registra Recomendações). Nestes casos, o aluno passa para série ( vamos falar assim para ficar mais fácil) seguinte, no entanto precisa ser acompanhado com atividades específicas para a sua realidade e suas dificuldades.

Lindo, né? Mas vamos ver, na prática, o que está ocorrendo?

Os meninos que estão nesta situação têm o direito garantido pela última resolução a ter esse acompanhamento. Então, a escola ( pode ler os Professores) tem que montar uma estratégia para garantir isso. Eu me sinto mais uma estrategista que Professora ! Temos algumas escolhas bem complicadas pela frente.

A primeira é deixar o aluno seguir na sua turma e série deste ano de 2008 e passar durante as aulas os exercícios e atividades que necessita. Isso é quase impossível, pois em uma turma de 40 alunos dar essa atenção a um ou dois é impraticável. E tem mais: sem material de apoio… bom… estão brincando.

Ou combinar com esses alunos que irão em horário trocado do deles para ter esse apoio. Assim se o menino cursa o 8o ano no turno da manhã, terá que assistir as aulas do 7o à tarde. Isso requer uma engenharia: temos que ter turmas de todas as séries em todos os turnos, desta forma podemos alocar esse aluno em outra turma. A Escola não cabe fisicamente isso. As turmas já super lotadas ganharão mais alunos. Em uma sala de aula que só caberia 35 alunos e já tem 40, onde vamos colocar mais 2? Não precisa ser Professor ou nenhum gênio para ver que não dará certo.

Ficamos nós, os estrategistas de plantão, montando horários , ajeitando aqui ou ali e vendo o que dava para fazer. Somos nós – Professores de Sala de aula- que temos que descascar o pepino. Somos nós que perdemos noites de sono para remendar o estrago feito.Não feito por nós, mas por Pedagogos de Gabinete.

Parece-me que estão fazendo desta maneira para que ninguém coloque nenhum aluno com RR. Pois assim é um trabalho medonho, cheio de jeitinhos, cheio de mais ou menos,… É um engodo! E de engodo estou farta !

Isso não pode ser a Educação que consideramos Fundamental para os nossos alunos. E são eles que realmente perdem. Pois isso será cobrado em algum momento. Será que vale aprovar de qualquer jeito?