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Educação de Qualidade
Fevereiro 16, 2008 | 1 Comment
Durante as férias, além de viajar, li muito. Ler para mim é como descansar. Mesmo se leio sobre Educação, estou descansando a mente. E nessa de ler parou em minhas mãos artigos sobre Educação de Qualidade! Coisa que não é nova para mim. Eu penso e procuro executar sempre a tão falada Educação de Qualidade!
Porém me peguei pensando neste complemento a palavra Educação : Qualidade. Será que há necessidade disto? Será que ao falarmos da Educação, não estamos implicitamente falando em Qualidade ?
Já me explico…
Para Educar ou Formar e Informar temos que ter Qualidade. Do que vale um menino entrar em sala de aula ( ou mesmo na Escola) e sair do mesmo jeito que entrou ? Do que vale termos o encontro de crianças / adolescentes e Professores e não trocarmos algo ? Isso para mim não é Qualidade e não estamos realizando a Educação !!!
Quando a gente ( Professores) aceita , com uma certa mansidão, que o nosso trabalho caia de Qualidade, não estamos realizando nenhum tipo de Formação ou Informação para os alunos. Vou dar um exemplo claro: Quando , em nome do nosso cansaço ( ou baixo salário) , aceitamos adiantar tempos quando um colega falta: estamos trocando e ensinando algo? Aqui no município do Rio é praxe ! Se um colega falta , colocamos duas turmas em salas de aula diferentes. Passamos uma tarefa para uma e ao mesmo tempo damos aula para outra ! Não acredito que neste sistema, as duas turmas sejam atendidas satisfatóriamente. Além da falta do Professor, a turma perde a aula do Professor que está presente! Isso para mim não é Educação – nem vou falar de Qualidade!!! Eu me recuso a fazer isso, diga-se de passagem, e sou vista por Colegas e Alunos como Chata, Mais realista que o Rei , Bruxa…
Bom… você pode pensar : “ela deu um exemplo que nunca poderia acontecer!” Está certo . Dei sim. Mas acontece !!! Agora, vamos a outros fatos . Existem tarefas que não levam ao aprendizado, ao menos que sejam muito bem conduzidas ! Vamos aos exemplos? Cópias, sem a devida discursão do texto. Passeios, sem tarefas a serem executadas antes, durante e/ou depois do passeio. Vídeos/ DVD , sem nenhuma correlação com o que se está explicando ou com algum projeto de sala de aula.
Dei alguns exemplos para a gente pensar durante esse ano. Até que ponto, estamos saindo da Escola melhores que entramos? Veja, coloquei os verbos, de propósito, na terceira pessoa do plural. Aqui me refiro a nós,Professores, e, a eles , alunos ! Se não há troca, nem aprendizado; não há Educação , não há Qualidade !
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Olá Andrea, concordo com você. No meu blog também discuto muito o que seria esta “qualidade” na educação. Mas as vezes é difícil pra gente né? Este negócio de adiantar as aulas, por exemplo, é fatal. Neste início do ano está acontecendo muito lá na escola (tb do Rio). Ontem aconteceu um fato curioso. Vários adiantaram turmas. Várias turmas e todos os professores sairam cedo. Menos eu, que não adiantei. Não o fiz porque já tinha 40 alunos em uma sala, não daria conta de outra. Mas por isso saí da escola por último, já não tinha nenhum professor. Saí de lá às 5:30h e, como moro em Niterói, cheguei em casa às 19h!. Com um detalhe: uma professora que saiu um tempo antes do meu, foi de carro – perdi minha carona… Acho que da próxima eu adianto. Afinal, com esta estrutura, adiantar ou não adiantar aulas, será que adianta alguma coisa?