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Mexendo em Vespeiro!!!
Novembro 24, 2007 | | 6 Comentários
Não gosto muito de entrar em polêmicas. Nem sou muito de entrar nelas. Mas essa semana escrevi um post para um Blog cooperativo que participo – Blogmestre- falando sobre conteúdo e sobre a importância de se ensinar ao aluno. Isso partiu de outro post de outro Blog . O Blog é Diário do Professor e o post , que deu origem a tudo, “Ser Professor é Correr riscos? ” ( Vale a pena ler ! ) . Bom… daí surgiram outros comentários e até outro post no Blogmestre do meu parceiro Sergio Lima.
Sou da opinião que temos que dar o conteúdo sim, temos que ensinar e formar. Assim , estamos garantindo a esse aluno, o direito de ter futuro. As pesquisas mostram que há falta de mão de obra qualificada, e , talvez muitos de nossos meninos poderiam estar neste ramo se não fossem esses “especialistas de educação” incutindo novas modas sobre o que ensinar , o que não ensinar e como ensinar. O meio está se sobrepondo ao fim, nas escolas públicas brasileiras. Tenho experiências de turmas inteiras desacreditadas pelos Professores e pela Direção, que com meu trabalho aprenderam sim. Tenho a filosofia que se a gente procurar bem o meio , a gente chega ao fim. Mas o caminho é árduo, e temos que ter o fim em nossas mentes. Ou então novamente, “o meio vai se sobrepor ao fim”.
No entanto, também brigo por uma reforma curricular de fato. Não uma que tire totalmente o conteúdo ( desculpe-me usar esse termo fora de moda) do aluno. Mas uma reforma que tire os “quilômetros de extensão de conteúdo” e aumente “os milímetros de profundidade do que se aprende” ( Leia no Livro “Como as Pessoas Aprendem”). Na minha disciplina isso é uma imensa verdade. Sou Professora de Ciências no Ensino Fundamental e o conteúdo que deveria ser dado para os alunos de algumas séries é desumano. Dar toda a matéria de Ciências para a 6a série( 7o ano) é totalmente louco, por exemplo. Para quem não sabe temos que ensinar “Seres Vivos” nesta série, ou seja: ensinar características e classificação desde os grupos em que estão as bactérias até o elefante. Isso não é possível!
Além do conteúdo ser totalmente desmembrado. O que quero dizer com isso : na 5a série ensinamos o Meio Ambiente, na 6a série falamos de Seres Vivos, depois O Corpo Humano e , finalmente, na 8a Série Física e Química. Vai parecendo que são capítulos sem nenhuma conexão um com outro. É como se o Ser vivo não participasse e interagisse com o Meio. Ou o Ser Humano não fosse um ser vivo. Ou a Química e a Física não fosse parte deste Meio Ambiente e do Ser Vivo. Então, o que ocorre é que o Professor ou ensina os capítulos separados ( não dando a mínima para o que foi dado ou o que será dado) , ou faz uma “mistureba” e acaba confundindo tudo, ou não ensina nada !
E é neste último ponto que quero chegar! Nunca podemos abrir mão de não ensinar ! Nosso aluno tem o direito de aprender . E nós temos o dever de ensinar ! Temos que saber o como ensinar, sim. Às vezes, temos 2 turmas da mesma série e não é de se esperar que elas aprendam igualzinho. Nem os alunos da mesma turma aprendem do mesmo jeito. Mas temos que chegar lá ! Como ? Com aulas diferentes, inquisitivas, com exercícios , estudos dirigidos, seminários, jogos, pesquisas,… sei lá ! Porém, novamente, não fiquemos tão encantados pelos meios, que acabemos esquecendo os fins.
Professor, a gente tem duas ( pelo menos duas) grandes e sérias batalhas pela frente . A primeira: mostrar para esse aluno que ele aprende. E de fato ensinar. A segunda : transformar esse conteúdo em algo mais profundo, com mais conexão entre o que se está ensinando e o que se vive. Mas com o cuidado de não fechar portas , pois morro de medo das frase do tipo “Para que aprender sobre estreptococos”? ( para dar um exemplo só ). Somos os protagonistas ( junto com os nossos alunos) deste processo. Os especialistas, que nem sabem o que é sala de aula, são meros coadjuvantes. No final, sabemos exatamente o que nos espera. Se a última moda em educação deu certo, foi graças aos especialistas. Se não deu certo: foram os Professores que erraram. Você já viu esse filme ? Eu já perdi as contas de quantas vezes vi.
Comments
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[...] Sou da opinião que temos que dar o conteúdo sim, temos que ensinar e formar. Assim , estamos garantindo a esse aluno, o direito de ter futuro.( Continua… Clique aqui) [...]
[...] você chegou aqui e quer entender o fio da meada, leia esta entrada, no blogue da Prof. [...]
[...] sobre esse assunto. Tem que ler também, o meu comentário sobre o que o Sérgio falou em “Mexendo em Vespeiro”. Por fim, não desanime, leia o último post deste companheiro de Blog ( Sérgio Lima, [...]
[...] não sou contra os “conteúdos” das disciplinas (embora também esteja mexendo em vespeiro!), mas a forma como é feito. Eles por eles não são [...]
Sou Mestrando em educação e curso extenção em Ead. Bom no EaD estamos realizando um trabalho de pesquisa de blog’s em um grupo de 100 participantes num conjundo de aproximadamente 3000 alunos. Vou utilizar este Blog para análise e desenvolvimento de comentários para fórum.
Luciano Fernandes